Background

小 $A$ 和小 $B$ 刚参加完宁波市小学生编程比赛的初赛。他们在初赛中都取得了不错的成绩并成功的入围了复赛。现在，他们正在努力的准备复赛。

他们参加了很多场模拟赛，每一场模拟赛都有成绩反馈。例如，假如他们都参加了 $2$ 场模拟赛，小 A 模拟赛 $1$ 的成绩是 $300$ 分，模拟赛 $2$ 的成绩是 $250$ 分，小 $B$ 模拟赛 $1$ 的成绩是 $280$ 分，模拟赛 $2$ 的成绩是 $330$ 分。

小 $A$ 和小 $B$ 的老师很关心他们的模拟赛成绩，因为模拟赛成绩往往和正式比赛成绩密切相关。所以现在，请你来帮助统计在进行了 $N$ 场模拟赛以后，小 $A$ 和小 $B$ 的最高分分别是多少？小 $A$ 和小 $B$ 的平均分分别是多少？

Input

输入第一行一个正整数 $N$。

接下来一行有 $N$ 个正整数，表示小 $A$ 每次模拟赛的成绩。

接下来一行有 $N$ 个正整数，表示小 $B$ 每次模拟赛的成绩。

Output

输出共计有 $2$ 行。

第一行 $2$ 个数，分别表示小 $A$ 模拟赛的最高分和平均成绩，一个空格隔开。

第二行 $2$ 个数，分布表示小 $B$ 模拟赛的最高分和平均成绩，一个空格隔开。

注意：平均成绩四舍五入到整数。

Samples

2
300 250
280 330

300 275
330 305

3
220 235 250
290 275 240

250 235
290 268

Limitation

样例 $1$ 中，显然小 $A$ 的最高分是 $300$，小 $B$ 的最高分是 $330$，小 $A$ 的平均分是 $275$，小 $B$ 的平均分是 $305$。

样例 $2$ 中，小 $A$ 最高分是 $250$，平均分是 $235$，小 $B$ 的最高分是 $290$，平均分是 $268.3333$...，四舍五入到整数是 $268$ 分。

【数据范围】

对于 $100\%$ 的数据，保证 $1 ≤ N ≤ 10^5$，每次模拟赛的成绩 $X$ 保证 $1 ≤ X ≤ 10^5$。

对于数据编号

$1∼8$, 有 $1 ≤ N ≤ 10^3$

$9∼10$, 有 $1 ≤ N ≤ 10^5$